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２歳で言葉がない子・増えない子 　「 様子を見る 」 のは危険です さいたま市教育相談センター所長 　　金子 保 メタモル出版　￥1500＋税 ① 30年前とはまったく違う 　　子どもの様子、学校の様子 ② 変わった子の幼児期の特徴 ③ 発達障害の各症状はなぜ起こるのか ④ 発達支援の方法を求めての研究 ⑤ 育児環境の変化と発達障害の関係 ⑥ 効果的な治し方の実際 ⑦ 予防について ⑧ 発達障害回復後の 　　豊かな知性を育てる楽しい遊び １度目を通しただけの美品です！ 発達障害　精神遅滞　境界知能 広汎性発達障害　高機能自閉症 自閉症　アスペルガー　ADHD 自閉スペクトラム　学習障害 LD　ASD　虐待　療育　特別支援 特別支援教育　特別支援教室 保育士　保育園　子ども園　こども園 保育現場　幼稚園　幼稚園教諭 保育施設　幼児教育　幼児教室 放課後児童支援員　児童館 社会的養護　児童養護施設　発達支援 児童福祉施設　社会福祉士　金子保 #発達障害 #精神遅滞 #境界知能 #自閉症 #アスペルガー #ADHD #自閉スペクトラム #ASD #学習障害 #LD #特別支援 #特別支援教育 #特別支援教室 #保育士 #保育園 #子ども園 #こども園 #保育現場 #幼稚園 #幼稚園教諭 #保育施設 #幼児教育 #幼児教室 #放課後児童支援員 #児童館 #社会的養護 #児童養護施設 #児童福祉施設 #発達支援 #社会福祉士 #金子保 ※素人が自宅で保管してますので 　神経質な方や完璧を求める方は 　ご遠慮くださいm(_ _)m